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以卓越之精神 铸精致之教育

发布者: admin| 2019-4-25 08:23| 查看: 1646

4月25日,来凤县实验中学、接龙中学领导及骨干教师一行39人莅临宣恩清外参观交流。宣恩清外校长林鸿、初中部校长李先云、行政办公室主任余林松、德育处主任冯琼,七、八年级年级主任杨军、黄泽珍全程陪同。在两位校 ...

    4月25日,来凤县实验中学、接龙中学领导及骨干教师一行39人莅临宣恩清外参观交流。宣恩清外校长林鸿、初中部校长李先云、行政办公室主任余林松、德育处主任冯琼,七、八年级年级主任杨军、黄泽珍全程陪同。在两位校长及部门负责人陪同下,来凤县实验中学、接龙中学来访嘉宾们参观了校园、学生宿舍、食堂、课堂教学及特色展厅。在参观过程中,我校两位校长结合学校实际,全面、细致介绍了学校建设情况,来访嘉宾对于我校校园设施建设及师生综合素质给予高度称赞。

    随后,在我校报告厅举行了交流座谈会。初中部校长李先云详细介绍了我校发展历程及学生培养措施。李先云校长表示,我校有着“以人为本,多元开发学生智能,为学生终身发展奠基”的先进办学理念,提出了“好学生、好老师、好校长、好学校”的标准,让师生心中有目标、行动有方向。全体清外人群策群力,求真务实,心往一处想,劲往一处使,用殚精竭虑的抱诚守真之心书写了一部清外人的奋斗史。


    德育处冯琼主任表示,德育是学生综合素质的永恒增长点,德育工作是雕塑灵魂的工程。宣恩清外始终重视德育,坚持以德施教、以德育人,致力于培养学生行为习惯、思想品德、人格素质,将德育贯穿于智、体、美、劳各育人环节,采取引导和参与的方法,发挥学生主体作用,从学生知、情、行、意等方面全面实现德育的目标化、制度化和规范化。

    初中部808班班主任石美玲分享了与孩子们的相处点滴和作为班主任的累与苦、幸福与满足。石美玲老师表示,爱是教育的基础,是班主任工作中最关键、最重要、最核心的内容,班主任的职责是帮每个孩子找到适合自己发展的环境,帮孩子开垦出成材的沃土,班主任要时刻用爱去尊重学生人格、理解信任学生、关注学生健康成长。在石美玲老师身上我们能清楚地看到全体清外教师对学生无私的爱、对教育事业的不懈追求。

    热爱、奋斗、精致、高雅、卓越不仅是清外文化,更是全体清外人的精神指引,林鸿校长见地独到、入木三分,详细阐释了这十个字的重大意义。林鸿校长表示,没有热爱,何谈发展;没有奋斗,哪有成功;不求精致,便无质量;追求高雅,才能陶冶情操;探寻卓越,才能高瞻远瞩。正是由于时刻践行十字文化,全体清外人才能过得充实、走得坚定,宣恩清外才能不断朝着“做精致教育、办伟大学校”的顶层目标迈进。

行政办公室主任余林松详细介绍了宣恩清外教学研究与教师管理举措。学校以教育和教学为工作核心,遵循其自身规律与原则,对教学过程、教学质量、教研开发各环节实行监测与管理,以求提升质量、突出特色、创新发展。

来凤县接龙中学副校长向仕明表示,宣恩清外对于“精致”二字的追求和践行让人惊叹,从宏观布局和细节探析上体现了学校卓越的文化内涵和多元的办学理念。

来凤县实验中学带队组长向学琼表示,此次参观宣恩清外感触良多,学校从校园建设、管理制度、师生风采等多方面完美彰显了教育的温度和浓郁的人文关怀。

    近日与咸丰县实验学校、来凤县实验中学、来凤县接龙中学的交流活动推进了公办学校与民办学校的互学互鉴,加强了校际友谊,达到了经验共享、共同提高的目的,深刻体现了新形势下各学校不断深化开放办学的先进举措。开放办学不是传统意义上的“请进门、走出去”,而是在办学理念与育人目标上放宽眼界、打破桎梏,在困境中求生存,在逆境中求突破,在发展中求创新。教育的目的应当是向人传送生命的气息,教育的本质在于树人,在于予人多元发展的能力。追求精致,不仅要严谨苛求细节,也要懂得欣赏差异,更要充分尊重学生个体价值。宣恩清外将始终秉持对教育事业的敬畏之心,深化开放办学,以卓越精神,铸精致教育,办伟大学校。

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